Política de declaración equidad según sexo y género

La revista Communication Papers (Media Literacy & Gender Studies) se rige por las políticas, los procedimientos y las recomendaciones de la guía The Sex and Gender Equity in Research (SAGER), creada por la European Association of Scientific Editors (EASE). Esta guía ha sido diseñada para promover el informe sistemático por sexo y de género en la investigación. Esta puede ser consultada en: https://www.equator-network.org/reporting-guidelines/sager-guidelines/ 

En base a la guía SAGER, se han destacado un conjunto de recomendaciones generales y específicas para cada sección del manuscrito, las cuales permitirán a los/las autores/as estandarizar la información relacionada con el sexo y el género en las publicaciones científicas presentadas a esta revista. Por ello, antes del envío de un manuscrito a la revista Communication Papers (Media Literacy & Gender Studies) se recomienda a los/las autores/as, que comprueben que éste se rige por las que se describen a continuación.

Recomendaciones generales:

Es necesario no confundir el uso de los términos sexo y género. El término sexo debe usarse como una clasificación de hombre o mujer basada en la distinción biológica en la medida en que sea posible confirmarlo mientras que el término género debe usarse para hablar del conjunto de características diferenciadas que cada sociedad asigna a hombres y mujeres.

Siempre que haya una hipótesis en la que el sexo o el género puedan tener una influencia en los resultados obtenidos deberán mostrarse los resultados diferenciados por sexo o género. Y el diseño de estas investigaciones deben contemplar esta diferencia.

Recomendaciones para cada sección del manuscrito:

Autoría: El nombre completo de todos los autores/as debe incluirse en lugar de poner sólo las iniciales del nombre. 

Título y resumen: En los manuscritos que se incluyan resultados de un único sexo o género deberá quedar claramente especificado en el título y el resumen. 

Introducción:  Siempre que haya una hipótesis de que el sexo o el género puedan ejercer una influencia en los resultados de estudio, deberá incluirse en los antecedentes una justificación de la necesidad de llevar a cabo esta diferenciación apoyándose en referencias bibliográficas. En el caso de que no existan estudios previos, es necesario explicar cómo podría influir añadiendo una justificación para ello. En el caso de que en un estudio se profundice únicamente en uno de los sexo o genero, deberá quedar plenamente justificado en la introducción del manuscrito.

Material y métodos: Los/las autores/as deberían informar de cómo se tuvieron en cuenta el sexo y el género en el diseño del estudio, cómo se seleccionó a la población, si se garantiza una representación adecuada de hombres y mujeres, y justificar las razones de cualquier exclusión/pérdida de hombres o mujeres. Se aconseja realizar el análisis estratificado por sexo, siempre que las variables predictoras se distribuyan de forma desigual entre ambos sexos y el tamaño muestral lo permita. Sería oportuno, informar acerca de los rechazos que se han producido estratificados por sexo, siempre que corresponda. 

Resultados: Cuando corresponda, los datos deberían presentarse estratificados por sexo y género, tanto en la narración de los resultados, como en tablas y figuras. Los análisis basados en el sexo y de género deberían aportarse independientemente del resultado positivo o negativo, mostrando la influencia del sexo/género en el problema de investigación en cuestión. Las diferencias anatómicas y fisiológicas entre hombres y mujeres (altura, peso, masa corporal, etc), así como las características sociales y culturales (estado socioeconómico, educación, etc.) deberían ser consideradas en la presentación de datos y en los análisis de resultados. Evitar que la interpretación de los resultados en las mujeres se realice de forma sistemática en función de lo observado en hombres.

Discusión: Discutir las posibles implicaciones del sexo y género en los resultados del estudio, así como en los análisis. Si no se realizó un análisis según sexo y género, debe argumentarse la razón, incluyéndose como una posible limitación del estudio. Los/las autores/as deberán argumentar debidamente las implicaciones de la falta de dicho análisis en la interpretación de los resultados.

Listado de verificación - Se ha creado un listado de verificación de estas recomendaciones, generales y específicas para cada sección, que puede ser consultado en:

 

Restamos a su entera disposición.

El Comité Editorial de la revista Communication Papers (Media Literacy & Gender Studies)

Política de declaració equitat segons sexe i gènere

La revista Communication Papers (Media Literacy & Gender Studies) es regeix per les polítiques, els procediments i les recomanacions de la guia The Sex and Gender Equity in Research (SAGER), creada per l'European Association of Scientific Editors (EASE). Aquesta guia ha estat dissenyada per promoure l'informe sistemàtic per sexe i de gènere en la investigació. Aquesta pot ser consultada en: https://www.equator-network.org/reporting-guidelines/sager-guidelines/

D'acord amb la guia SAGER, s'han destacat un conjunt de recomanacions generals i específiques per a cada secció del manuscrit, les quals permetran als/les autors/es estandarditzar la informació relacionada amb el sexe i el gènere en les publicacions científiques presentades a aquesta revista. Per això, abans de l'enviament d'un manuscrit a la revista Communication Papers (Media Literacy & Gender Studies) es recomana als/les autors/es, que comprovin que aquest es regeix per les que es descriuen a continuació.

Recomanacions generals:

Cal no confondre l'ús dels termes sexe i gènere. El terme sexe s'ha d'utilitzar com una classificació d'home o dona basada en la distinció biològica en la mesura que sigui possible confirmar-ho mentre que el terme gènere ha de usar-se per parlar del conjunt de característiques diferenciades que cada societat assigna a homes i dones.

Sempre que hi hagi una hipòtesi en la qual el sexe o el gènere puguin tenir una influència en els resultats obtinguts s'han de mostrar els resultats diferenciats per sexe o gènere. I el disseny d'aquestes investigacions han de tenir en compte aquesta diferència.

Recomanacions per a cada secció del manuscrit:

Autoria: El nom complet de tots els autors/es s'ha d'incloure en lloc de posar només les inicials del nom.

Títol i resum: En els manuscrits que s'incloguin resultats d'un únic sexe o gènere ha de quedar clarament especificat en el títol i el resum.

Introducció: Sempre que hi hagi una hipòtesi que el sexe o el gènere puguin exercir una influència en els resultats d'estudi, s'ha d'incloure en els antecedents una justificació de la necessitat de dur a terme aquesta diferenciació recolzant-se en referències bibliogràfiques. En el cas que no hi hagi estudis previs, cal explicar com podria influir afegint una justificació raonada. En el cas que en un estudi s'aprofundeixi únicament en un dels dos, sexe o gènere, ha de quedar plenament justificat en la introducció del manuscrit.

Material i mètodes: Els/les autors/es haurien d'informar de com es van tenir en compte el sexe i el gènere en el disseny de l'estudi, com es va seleccionar la població, si es garanteix una representació adequada d'homes i dones, i justificar les raons de qualsevol exclusió/pèrdua d'homes o dones. S'aconsella realitzar l'anàlisi estratificat per sexe, sempre que les variables predictores es distribueixin de manera desigual entre els dos sexes i la mida mostral ho permeti. Seria oportú, informar sobre els rebuigs que s'han produït estratificats per sexe, sempre que correspongui.

Resultats: Quan correspongui, les dades haurien de presentar-se estratificades per sexe i gènere, tant en la narració dels resultats, com en taules i figures. Les anàlisis basades en el sexe i el gènere s’haurien d'aportar independentment del resultat positiu o negatiu, mostrant la influència del sexe/gènere en el problema de recerca en qüestió. Les diferències anatòmiques i fisiològiques entre homes i dones (alçada, pes, massa corporal, etc.), així com les característiques socials i culturals (estat socioeconòmic, educació, etc.) haurien de ser considerades en la presentació de dades i en les anàlisis de resultats . Evitar que la interpretació dels resultats en les dones es realitzi de forma sistemàtica en funció del que s'ha observat en homes.

Discussió: Discutir les possibles implicacions del sexe i gènere en els resultats de l'estudi, així com en les anàlisis. Si no es va realitzar una anàlisi segons sexe i gènere, cal argumentar la raó, incloent-se com una possible limitació de l'estudi. Els/les autors/es hauran argumentar degudament les implicacions de la manca d'aquesta anàlisi en la interpretació dels resultats.

Llistat de verificació - S'ha creat una llista de verificació d'aquestes recomanacions, generals i específiques per a cada secció, que es pot consultar a: 

Restem a la seva disposició.

El Comitè Editorial de la revista Communication Papers (Media Literacy & Gender Studies)

Equity declaration policy according to sex and gender

The journal Communication Papers (Media Literacy & Gender Studies) is governed by the policies, procedures and recommendations of The Sex and Gender Equity in Research (SAGER) guide, created by the European Association of Scientific Editors (EASE). This guide has been designed to promote systematic reporting by sex and gender in research. This can be consulted at: https://www.equator-network.org/reporting-guidelines/sager-guidelines/

Based on the SAGER guide, a set of general and specific recommendations for each section of the manuscript have been highlighted, which will allow the authors to standardize the information related to sex and gender in the scientific publications presented to this magazine. For this reason, before sending a manuscript to the journal Communication Papers (Media Literacy & Gender Studies), authors are recommended to check that it is governed by those described below.

General recommendations:

It is necessary not to confuse the use of the terms sex and gender. The term sex should be used as a classification of male or female based on biological distinction insofar as it is possible to confirm it, while the term gender should be used to speak of the set of differentiated characteristics that each society assigns to men and women.

Whenever there is a hypothesis in which sex or gender may have an influence on the results obtained, the results should be shown differentiated by sex or gender. And the design of these investigations must consider this difference.

Recommendations for each section of the manuscript:

Authorship: The full name of all authors should be included instead of just the initials of the name.

Title and abstract: In the manuscripts that include results of a single sex or gender, it must be clearly specified in the title and abstract.

Introduction: Whenever there is a hypothesis that sex or gender may exert an influence on the results of the study, a justification of the need to carry out this differentiation should be included in the background, based on bibliographic references. In the event that there are no previous studies, it is necessary to explain how it could influence by adding a justification for it. In the event that a study only delves into one of the sex or gender, it must be fully justified in the introduction of the manuscript.

Material and methods: The authors should report on how sex and gender were taken into account in the study design, how the population was selected, if adequate representation of men and women is guaranteed, and justify the reasons for any exclusion / loss of men or women. It is advisable to carry out the analysis stratified by sex, provided that the predictor variables are unequally distributed between both sexes and the sample size allows it. It would be appropriate to report on the rejections that have occurred stratified by sex, whenever appropriate.

Results: When appropriate, the data should be presented stratified by sex and gender, both in the narration of the results, and in tables and figures. Sex-based and gender-based analyzes should be provided regardless of positive or negative result, showing the influence of sex / gender on the research problem in question. Anatomical and physiological differences between men and women (height, weight, body mass, etc.), as well as social and cultural characteristics (socioeconomic status, education, etc.) should be considered in the presentation of data and in the analysis of results. . Avoid that the interpretation of the results in women is carried out in a systematic way based on what is observed in men.

Discussion: Discuss the possible implications of sex and gender in the results of the study, as well as in the analyzes. If an analysis according to sex and gender was not carried out, the reason must be argued, including it as a possible limitation of the study. Authors should duly argue the implications of the lack of such analysis in the interpretation of the results.

Checklist - A checklist of these general and specific recommendations has been created for each section, which can be consulted at: 

 

We remain at your entire disposal.

The Editorial Committee of the journal Communication Papers (Media Literacy & Gender Studies)

Consorciados con:

Revista Communication Papers (Media Literacy & Gender Studies)

ISSN: 2014-6752

www.communicationpapers.es

Grup de Recerca ARPA

Universitat de Girona

Pl. Ferrater Mòra, 1

17071 - Girona

Telf. 972 41 89 68

Supported by:

Facultat de Turisme

(UdG)

Departament de

Filologia i Comunicació

 (UdG)

Licencia 2015:

88x31.png